Развитие креативности личности посредствам художественной фотографии

В подтверждение напрашивается факт использования художественной фотографии как инструмента "арт-терапии" для незрячих людей, а ученый из Боливии Кристиан Ломбарди изобрел и применил креативный подход для этих занятий. Он учил людей разного возраста "видеть без взгляда", и они создавали высокохудожественные фотографии, которыми увлекались зрячие.

В "арт-терапии" успешно усваиваются ассамбляж, инсталляция, геппенингу, перформанс и т.п. Кроме того, современное изобразительное искусство удачно ассимилировали и другие художественно-выразительные средства: кино (видео), телевидение, компьютерная графика, художественная фотография, которую ученые рассматривали в качестве эффективного средства исследования бессознательного.

Использование художественной фотографии в этом процессе стало едва ли не самым эффективным, поскольку этот вид визуального искусства, благодаря универсальности, развивает эмоционально-чувственный состояние, углубляет знания, интенсифицирует визуальный и сенсорный опыт, формирует общую и эстетическую культуру, что соответствует основным задачам развития креативности личности.

Очевидно, особенно актуальным является овладение человеком, прежде юной, высокоразвитым чувством любования красотой. Собственно, художественная фотография делает эстетическое восприятие красоты края, природы, человеческих отношений, многих эстетических предметов, окружающих каждого из детства, и поэтому имеет определяющее влияние на творческое развитие личности и формирование эстетических чувств, идеалов, вкусов, потребностей, оценок.

Другие статьи по теме:

Добавить комментарий: